En la Universidad del Azuay se inauguró la VII Conferencia RIGTIG
El 26 de marzo la Universidad del Azuay y la Red de Investigación en Gestión del Territorio y Tecnología de la Información Geoespacial, RIGTIG, inauguraron la VII Conferencia RIGTIG, evento alineado con los objetivos de desarrollo sostenible.
Al evento asistieron autoridades, docentes, personal administrativo y estudiantes de nuestra comunidad universitaria, así como representantes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, de la Universidad Internacional del Ecuador y de la Universidad Justus Liebig Giessen de Alemania.
La Red RIGTIG representa un espacio clave de articulación académica e investigativa que, desde el año 2013, impulsa el desarrollo del conocimiento en el ámbito de la gestión territorial. Su trabajo se ha consolidado a través de la docencia, la innovación tecnológica y la colaboración entre académicos a nivel nacional e internacional, promoviendo una visión integral y sostenible del territorio.
Cada una de sus líneas de acción, como la movilidad académica, la capacitación, el asesoramiento en investigación, la difusión del conocimiento, la estructuración de programas doctorales y la investigación científica, contribuye no solo al fortalecimiento de capacidades individuales, sino también al crecimiento colectivo de las instituciones que la conforman.
En el inicio del evento el rector de la Universidad del Azuay, Francisco Salgado, destacó la importancia de este acto “siempre que existe una red de trabajo, hay que recordar que hablamos de personas concretas que trabajan en comunidad y es lo más importante, no los objetos ni los artificios con los que se trabaja, esas personas son los que permiten el funcionamiento de la red, lo importante es el talento humano, y eso se ha demostrado por más de 10 años que trabaja y que asumido nuevos retos desde su formación, eso es lo importante” destacó la autoridad.
Posterior a ello se dio paso a las distintas ponencias a cargo de los expertos. Al finalizar el acto los asistentes pudieron compartir más experiencias y conclusiones sobre el conversatorio.
