Conmemorar el Día Mundial del Síndrome de Down: un llamado a la inclusión real y consciente
En el marco del Día Mundial del Síndrome de Down, que se conmemora cada 21 de marzo, la docente e investigadora de la Universidad del Azuay, Karina Huiracocha Tutiven, reflexiona sobre la importancia de visibilizar esta fecha no solo como un acto simbólico, sino como una oportunidad para promover cambios profundos en la sociedad.
Para Huiracocha, esta conmemoración representa “un acto de reconocimiento y de amor”, pero también una invitación urgente a la conciencia social. “La diversidad humana no es una excepción, es parte de la naturaleza”, afirma, destacando la necesidad de asumir una responsabilidad colectiva para derribar prejuicios y construir una cultura verdaderamente inclusiva.
Desde su experiencia, uno de los principales desafíos que enfrentan las personas con síndrome de Down radica en la percepción social. “Aún se interpreta su presencia en la escuela, en el trabajo o en la comunidad como un favor que se les concede”, explica. Esta mirada, señala, invisibiliza que el acceso a la educación, al empleo y a la participación social son derechos fundamentales, no concesiones.
En este contexto, subraya que, aunque existen normativas que promueven la inclusión, muchas veces estas se cumplen de manera superficial. “Las instituciones olvidan que no se trata solo de cumplir con la ley, sino de garantizar oportunidades reales y dignas”, añade.
Frente a esta realidad, Huiracocha propone acciones concretas. Una de ellas es fortalecer la formación docente en educación inclusiva desde un enfoque biopsicosocial, que permita comprender la diversidad más allá de etiquetas o diagnósticos clínicos. “Es necesario alejarse de concepciones que limitan y, en su lugar, desarrollar herramientas pedagógicas que respondan a la diversidad en el aula”, sostiene.
Asimismo, enfatiza la importancia de que las instituciones impulsen políticas claras de inclusión laboral, acompañadas de programas de capacitación, sensibilización y apoyo dentro de las organizaciones. A nivel social, considera fundamental generar espacios de encuentro que permitan cambiar la mirada hacia el síndrome de Down, dejando de enfocarse en el déficit para reconocer las diferencias y potencialidades.
Finalmente, comparte un mensaje desde su vivencia personal como hermana de una persona con síndrome de Down. “No solo se transforma la vida de la familia, se transforma la nuestra. Es una experiencia que nos vuelve más empáticos, resilientes, auténticos y humanos”, expresa.
Su testimonio invita a la sociedad a repensar la inclusión no como un ideal lejano, sino como una práctica cotidiana que comienza con el reconocimiento del otro en su diversidad.
