Psicología Educativa

Oferta académica: CARRERAS ADMISIÓN

Facultad de Ciencias de la Administración

Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte

Facultad de Ciencia y Tecnología

Facultad de Ciencias Jurídicas

Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Facultad de Medicina

Psicología Educativa

Datos básicos

Titulación

Licenciado/a en Psicología Educativa

Duración

4 años y medio/9 semestres

Horario

Vespertino y nocturno

Presentación

Uqc_xMsMwco

Perfil profesional

  • Actuar en función de principios éticos, siendo capaz de establecer relaciones interpersonales, que promuevan el desarrollo individual, social y profesional.
  • Analizar a la persona desde el punto de vista: biológico, filosófico, antropológico, psicológico y social, para comprender su proceso de enseñanza-aprendizaje en sus diferentes etapas evolutivas.
  • Distinguir, proponer y aplicar modelos pedagógicos inclusivos acorde a la realidad educativa.
  • Proponer programas de prevención psicopedagógicos dirigidos a los actores de la comunidad educativa (estudiantes, profesores y familia).
  • Indagar a través de métodos y técnicas psicopedagógicas para formular programas de mejoramiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Proporcionar Orientación Educativa en diversas áreas: escolar, familiar, social.
  • Brindar Orientación Vocacional y Profesional mediante la construcción de proyectos de vida de los estudiantes de los distintos niveles de escolaridad.
  • Realizar intervención en problemáticas psicopedagógicas desde diferentes enfoques: Neuropsicológico, Cognitivo-Conductual y Sistémico.
  • Realizar proyectos interdisciplinarios (Psicología Clínica, Educación, Fonoaudiología, Medicina, Trabajo social, entre otros) demostrando destreza en la aplicación de la Psicología Educativa.

 

Campo ocupacional

  • Psicólogo/a Educativo/a de las Unidades de Apoyo a la Inclusión (UDAI) en la Coordinación Zonal de Educación.
  • Psicólogo/a Educativo/a de los Departamentos de Consejería Estudiantil en Instituciones Educativas gubernamentales y no gubernamentales.
  • Proyectos de investigación en el campo de la psicología y de la educación.
  • Procesos psicoeducativos, dentro y fuera del contexto educativo.
  • Centros de apoyo psicopedagógico.
  • Asesoramiento en políticas, culturas y prácticas inclusivas en el contexto educativo.

 

Coordinador de Escuela: 

Mg. Mónica Corral Chacón.

correo electrónico: c.psicologiaeducativa@uazuay.edu.ec

Catálogo Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación


Plan de estudios

Sílabos históricos

Relación de asignaturas de Psicología Educativa

Nivel 1
Materia
Horas docente
Horas autónomas
Horas prácticas
Prerrequisito
  • ANTROPOLOGÍA
    48
    72
    0
  • LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA I
    48
    72
    0
  • PSICOFISIOLOGÍA HUMANA I
    64
    96
    0
  • PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMANO: NIÑEZ
    64
    96
    0
  • PSICOLOGÍA GENERAL
    64
    96
    0
  • TEORÍAS Y SISTEMAS PSICOLÓGICOS I
    64
    96
    0
Nivel 2
Materia
Horas docente
Horas autónomas
Horas prácticas
Prerrequisito
  • ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA
    64
    96
    0
  • LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA II
    48
    72
    0
    LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA I
  • PSICOFISIOLOGÍA HUMANA II
    48
    72
    0
  • PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMANO: ADOLESCENCIA
    64
    96
    0
  • PSICOPATOLOGÍA GENERAL
    64
    96
    0
    PSICOLOGÍA GENERAL
  • TEORÍAS Y SISTEMAS PSICOLÓGICOS II
    64
    96
    0
    TEORÍAS Y SISTEMAS PSICOLÓGICOS I
Nivel 3
Materia
Horas docente
Horas autónomas
Horas prácticas
Prerrequisito
  • ENTREVISTA PSICOLÓGICA
    64
    96
    0
  • PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMANO: ADULTEZ Y VEJEZ
    64
    96
    0
  • PSICOLOGÍA SOCIAL
    48
    72
    0
  • PSICOPATOLOGÍA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
    64
    96
    0
  • PSICOTECNIA I: INTELIGENCIA Y APTITUDES
    64
    96
    0
  • TICS
    48
    72
    0
Nivel 4
Materia
Horas docente
Horas autónomas
Horas prácticas
Prerrequisito
  • MODELOS PEDAGÓGICOS
    48
    72
    0
  • NEUROPSICOLOGÍA
    48
    72
    0
  • POLÍTICA Y GESTIÓN EDUCATIVA
    48
    72
    0
  • PRÁCTICA I: DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DE LA FAMILIA Y SOCIEDAD URBANO-RURAL
    0
    40
    16
    ENTREVISTA PSICOLÓGICA
  • PROBLEMAS DE APRENDIZAJE: TEORÍA Y EVALUACIÓN
    64
    96
    0
  • PSICOPATOLOGÍA DE LA ADULTEZ Y VEJEZ
    48
    72
    0
  • PSICOTECNIA II: EVALUACIÓN DE DESARROLLO Y PERSONALIDAD
    64
    96
    0
Nivel 5
Materia
Horas docente
Horas autónomas
Horas prácticas
Prerrequisito
  • EDUCACIÓN INCLUSIVA I: CRITERIOS
    64
    96
    0
  • ENSEÑANZA CORRECTIVA DE LOS APRENDIZAJES ESCOLARES
    48
    96
    16
    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE: TEORÍA Y EVALUACIÓN
  • NEUROPSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
    48
    72
    0
    NEUROPSICOLOGÍA
  • PRÁCTICA II: POLÍTICA Y GESTIÓN EDUCATIVA
    0
    40
    16
    POLÍTICA Y GESTIÓN EDUCATIVA
  • PSICOMOTRICIDAD
    32
    72
    16
  • PSICOTERAPIA COGNITIVA-CONDUCTUAL I
    48
    72
    0
  • PSICOTERAPIA SISTÉMICA FAMILIAR I
    48
    72
    0
Nivel 6
Materia
Horas docente
Horas autónomas
Horas prácticas
Prerrequisito
  • EDUCACIÓN INCLUSIVA II: MÉTODOS Y TÉCNICAS EN EL AULA
    48
    96
    16
    EDUCACIÓN INCLUSIVA I: CRITERIOS
  • EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
    48
    96
    16
    NEUROPSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
  • INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
    48
    72
    0
  • PSICOLOGÍA JURÍDICA Y FORENSE
    48
    72
    0
  • PSICOTERAPIA COGNITIVA-CONDUCTUAL II
    32
    72
    16
    PSICOTERAPIA COGNITIVA-CONDUCTUAL I
  • PSICOTERAPIA SISTÉMICA FAMILIAR II
    32
    72
    16
    PSICOTERAPIA SISTÉMICA FAMILIAR I
Nivel 7
Materia
Horas docente
Horas autónomas
Horas prácticas
Prerrequisito
  • ARTE Y RECREACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
    32
    72
    16
  • INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    48
    72
    0
  • OPTATIVA LIBRE I
    48
    72
    0
  • ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y SEXUAL (CLIMA, MEDIACIÓN ESCOLAR, DESARROLLO PERSONAL)
    64
    96
    0
  • ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONAL
    48
    72
    0
  • PRÁCTICA III: INCLUSIÓN EDUCATIVA NEE NO ASOCIADAS Y ASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD (ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y EVALUACIÓN)
    0
    160
    48
    EDUCACIÓN INCLUSIVA II: MÉTODOS Y TÉCNICAS EN EL AULA
Nivel 8
Materia
Horas docente
Horas autónomas
Horas prácticas
Prerrequisito
  • DISEÑO DE TESIS
    48
    72
    0
  • ESTUDIO DE CASOS
    32
    72
    16
    PSICOTERAPIA COGNITIVA-CONDUCTUAL II
  • ETICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
    48
    72
    0
  • GESTIÓN DE PROYECTOS
    48
    72
    0
  • INTERVENCIÓN EDUCATIVA INTERDISCIPLINARIA
    32
    72
    16
    EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
  • PRÁCTICA IV: SERVICIO A LA COMUNIDAD: INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA NEE (CLIMA,ORIENTACIÓN EDUCATIVA, VOCACIONAL,SEXUAL A PADRES/PROFESORES/ALUMNOS
    0
    200
    64
    PRÁCTICA III: INCLUSIÓN EDUCATIVA NEE NO ASOCIADAS Y ASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD (ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y EVALUACIÓN)
Nivel 9
Materia
Horas docente
Horas autónomas
Horas prácticas
Prerrequisito
  • DIVERSIDAD EDUCATIVA
    48
    72
    0
  • OPTATIVA LIBRE II
    48
    72
    0
  • RECURSOS PSICOEDUCATIVOS MULTIMEDIA
    48
    72
    0
  • TRABAJO DE TITULACIÓN
    16
    384
    0
    DISEÑO DE TESIS
Horarios de Clase
PSE
Acosta Urigüen Maria Ines macosta@uazuay.edu.ec
Baculima Bacuilima Janneth Lucía jbaculima@uazuay.edu.ec
Cabrera Orellana Patricio Eduardo pcabrera@uazuay.edu.ec
Celleri Gomezcoello Ambar Anabel acelleri@uazuay.edu.ec
Chocho Orellana Ángela Ximena achocho@uazuay.edu.ec
Cordero Cobos Lucia Cristina lcordero@uazuay.edu.ec
Cordero Moreno Maria Esther Del Carmen mcordero@uazuay.edu.ec
Corral Chacon Monica mcorral@uazuay.edu.ec
Guevara Toledo Carlos Wilfrido cguevara@uazuay.edu.ec
Huiracocha Tutiven Martha Karina kht@uazuay.edu.ec
Laso Bayas Ramiro Javier rlaso@uazuay.edu.ec
Lopez Orellana Cindy Tatiana clopez@uazuay.edu.ec
Moyano Moyano Mario Eduardo mariomoy@uazuay.edu.ec
Pacurucu Pacurucu Ana Lucía apacurucu@uazuay.edu.ec
Peralta Bravo Fabricio Hernan fhperalta@uazuay.edu.ec
Piedra Martinez Elisa De Lourdes epiedra@uazuay.edu.ec
Reyes Fdez De Cordova Norma Alexandra nreyes@uazuay.edu.ec

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